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教育研究方法模拟试题与参考答案

一、单选题（共79题，每题1分，共79分）

1.下列不属于教育叙事研究形式的是（）。

A、实验的叙事研究

B、记人的叙事研究

C、记课的叙事研究

D、记活动的叙事研究

正确答案：A

2.最早提出“实验教育学”名称的是（）。

A、梅依曼

B、裴斯泰洛齐

C、赖依

D、杜威

正确答案：A

3.研究资料的整理，不管是定性还是定量资料的整理，第一步都是（）

A、资料分类

B、资料审核

C、资料汇总

D、资料分析

正确答案：B

4.个案研究的优势不包括（）。

A、更易得出普遍性结论

B、结果更具有针对性

C、过程体现生态化

D、为特殊事件研究所必需

正确答案：A

5.要求研究者根据实际具备的能力和条件确定研究问题，这体现出选题的（）。

A、客观性原则

B、可行性原则

C、创新性原则

D、科学性原则

正确答案：B

6.观察学生课堂行为表现，把上课时间45分钟划分为9段，每一段5分钟，记录每一时间段内学生做了什么，比如，认真听课、举手回答问题等。此种观察运用了哪种观察方式（）。

A、学生抽样

B、行为抽样

C、事件抽样

D、时间抽样

正确答案：D

7.下列不属于教育叙事的理论叙事观的是（）

A、叙事就是对有意义的教育教学事件的描述

B、叙事更多地偏向“故事”而非“研究”

C、叙事重在揭示事件或故事的有意义性

D、叙事的根本目标在于获得一种对教育现象的