统编版新高一历史暑假衔接讲义预习新课知识点习题第12讲辽宋夏金元的文化(原卷版+解析).docxVIP

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  • 2026-07-03 发布于贵州
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统编版新高一历史暑假衔接讲义预习新课知识点习题第12讲辽宋夏金元的文化(原卷版+解析).docx

第12讲?辽宋夏金元的文化

【学习目标】

唯物史观

运用社会存在与社会意识关系的理论,客观辩证地认识宋词、元曲、宋元绘画等文化所反映的时代特征及影响。

时空观念

认识辽宋夏金元的文化所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。

史料实证

通过文献资料记载,实证理学主张、特点及影响;从考古实物、历史史料中实证宋元科技文化所反映的时代特征。

历史解释

运用文献资料,认识程朱理学是儒学成熟与定型的表现,适应了君主专制加强的需要;宋元科技文化繁荣,推动了中国传统文化的继承与发展。

家国情怀

认识理学对中华民族群体性格与个人意志、性格塑造的影响,培养中华民族爱国爱家的情怀。

【基础知识】

一、宋元时期文化发展的概况

(一)儒学的复兴

1.背景

①从三国到五代,以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化,社会影响总体来说不及佛教和道教。

②从北宋中期起,一批学者掀起了儒学复兴运动。充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观,为现实服务。

2.代表人物

北宋后期的程颢(hao)、程颐兄弟和南宋的朱熹

3.主要思想

①宇宙观:“理”是世界万物的本原,是自然界和社会的根本原则。

②认识论:“格物致知”。

③道德观:“人伦者,天理也”,“父子君臣,天下之定理”。天理的核心是“仁”。?

④人生观:“存天理,去人欲”,达到“圣人”的精神境界。

4.理学的影响

①“四书”,先于“五经”的作为儒学

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