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- 2026-07-03 发布于福建
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2026年教育专业入学考试:教育学基础与心理学原理题库
一、单选题(每题2分,共20题)
1.中国近代教育史上,首次提出“教育救国”主张的教育家是()。
A.严复
B.康有为
C.蔡元培
D.张之洞
2.“教学相长”这一教育理念最早出自()。
A.《论语》
B.《学记》
C.《孟子》
D.《大学》
3.在马斯洛需要层次理论中,处于最高层次的是()。
A.生理需要
B.安全需要
C.社交需要
D.自我实现需要
4.“遗传决定论”的代表人物是()。
A.洛克
B.华生
C.达尔文
D.高尔顿
5.我国基础教育课程改革的核心目标是()。
A.加强学科知识传授
B.培养学生核心素养
C.提高升学率
D.减少课程难度
6.“情境教学法”的倡导者是()。
A.赞可夫
B.苏霍姆林斯基
C.杜威
D.维果茨基
7.教师职业道德的核心是()。
A.爱国守法
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
8.“最近发展区”理论的提出者是()。
A.皮亚杰
B.维果茨基
C.布鲁纳
D.加德纳
9.在认知学习理论中,代表“尝试-错误”学习的是()。
A.斯金纳
B.班杜拉
C.布鲁纳
D.加涅
10.“因材施教”的教育原则主要依据()。
A.个体差异
B.社会需求
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