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学校师德师风排查报告

为全面贯彻落实教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》及省教育厅、市教育局关于师德师风建设的相关要求，我校于2024年3月10日至4月15日组织开展了全覆盖、多维度的师德师风专项排查工作，旨在进一步强化教师职业道德素养，规范教育教学行为，营造风清气正的育人环境。

一、排查工作概况

（一）组织领导到位

学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长，教务处、德育处、办公室、纪检监察室负责人及各年级组长为成员的师德师风排查工作领导小组，明确各部门职责：教务处负责教学常规环节的师德行为排查，德育处负责学生管理与家校沟通中的师德表现核查，办公室负责教师政治学习与日常行为监督，纪检监察室负责违纪线索的核实与处理，年级组长牵头组织本年级教师的自查与互查。领导小组先后召开3次专题会议，制定《师德师风专项排查实施方案》，明确排查内容、方式、时限及责任分工，确保排查工作有序推进。

（二）排查方式多元

本次排查采用“个人自查+内部互查+外部反馈+实地督查”相结合的方式，实现师德师风表现的全面覆盖：

1.个人自查：组织全校142名教师填写《师德师风自查表》，对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》逐一排查自身存在的问题，共收回有效自查表142份，教师自查问题查摆率达92.3%。

2.内部互查：以年级组为单位，开展教师师德表现互评，重点核查同事间反映的教学行为、团队协作等方面的问题