2025-2026学年新课标考试数学教学设计实用版.pdf

2025-2026学年新课标考试数学教学设计

一、教学内容分析本节课以人教版必修第一册第一章“函数的概念与基本性质”

调性奇偶性的分析方法探究实践提升模型构建与直观想象能力用函数知识解决实际问题态度责任培养严谨的数学态度体会函数在科学与社会中的应用价值三教学重难点重点突破函数三要素定义域值域对应关系的内在逻辑关联以及单调性奇偶性的代数定义与几何特征的统一理

为载体，围绕函数的严格定义（三要素）、单调性（定义法与图像法）及奇偶性

（代数特征与图像对称性）展开逻辑建构。教学内容与学生已有的集合知识（定

义域、值域的集合表征）及初中一次函数、二次函数的图像经验形成深