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- 2026-07-03 发布于广东
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研学旅行课程设计与组织实施完整版指南·打造有温度、有深度、有安全保障的研学实践活动培训对象:班主任教师|研学活动策划专员|校外教育机构组织者
目录01开篇:时代意义与政策引领明确研学旅行的核心定义与国家政策指引,深度解读其作为综合实践育人途径的核心教育价值与时代使命。02全流程管理与实施策略涵盖主题选定、线路规划、行前教育、现场引导、安全保障及成果评价六大关键环节,构建标准化实施体系。03研学实践案例深度剖析通过“体验-PBL”地理跨学科研学与“醉美徽州”文化自然研学两个典型案例,解析课程设计与落地实操要点。04综合实践教研融合设计探索研学旅行与学校综合实践课程的有机融合路径,分享高质量研学教案的设计思路、框架结构与优秀示例,提升课程的系统性与专业性。05总结与互动交流系统回顾本次培训的核心知识点,梳理研学组织实施的关键逻辑;开放问答环节,解答实际工作中遇到的重点与难点问题,促进经验共享。
开篇:时代意义与政策引领研学旅行的核心定义研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,也是综合实践育人的有效途径。它不是简单的旅游,而是纳入教育教学计划的重要育人环节。2016年:十一部门联合发文定调《关于推进中小学生研学旅行的意见》明确将研学旅行纳入中小学教育教学计划,确立教育性、实践性、安全性、公益性四大原则,严格落实“活动有方案,行前
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