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- 2026-07-03 发布于安徽
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第
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2026秋新教材人教版九年级上册英语Unit6SectionA3a-3c教案
一、基本信息
项目
内容
学段年级
初中九年级
教材版本
人教版(2026秋)
单元课题
Unit6BeyondEarth
授课板块
3a-3c
课型
阅读课
课时安排
本单元共6课时,本课为第3课时
授课时长
45分钟
二、教材分析
本课为人教版九年级上册Unit6核心阅读课时,依托3a-3c访谈语篇展开教学,紧扣单元大问题“Whatdoesittaketoexplorespace?”。文本以主持人与太空科学家的对话为载体,清晰呈现人类开展太空探索的三大核心原因:深化地球与宇宙认知、太空科技赋能地球发展、挖掘太空后备资源与人类生存新空间。
从单元整体编排来看,本课承接单元导入的太空认知铺垫,聚焦科普访谈文阅读能力培养,要求学生掌握“提取论点、梳理细节、构建语篇框架”的阅读方法。同时,文本渗透单元核心语法——被动语态,是学生理解科普文体客观表达特征、实现从阅读输入到口语与写作输出的关键过渡课时。文本贴合科技前沿主题,兼具知识性、思维性与德育性,契合新课标英语学科核心素养育人要求。
三、学情分析
九年级学生具备基础英语阅读能力,可独立完成简单文本的速读、寻读任务,且对太空航天、科技探索类话题兴趣浓厚,课堂参与
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