⑤文艺复兴运动.pptxVIP

第五单元步入近代;情景导入，生成问题;学习目标：?

1、通过阅读教材，准确简述文艺复兴的背景及其核心内容和实质。?

2、通过阅读教材，了解文艺复兴时期但丁、达芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，培养学生透过现象看本质的能力。?

3、文艺复兴时期的文艺作品和成就都是历经磨难，经过不懈努力而取得的，鼓励学生从小树立敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意识。

;自主学习·梳理新知;知识点二但丁

5、_________是文艺复兴的先驱。他的代表作是_______。

知识点三达·芬奇

6、达·芬奇与_____________、_____________并称“文艺复兴三杰”。

7、达·芬