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幼儿园大班教案：制作邀请卡

一、活动名称：我的心意，“卡”通你我——幼儿园大班邀请卡制作活动

二、年龄段：大班（5-6岁）

三、活动领域：艺术、语言、社会

四、活动目标

1.认知与技能：初步了解邀请卡的基本要素（如邀请人、被邀请人、活动名称、时间、地点、简单祝福语），学习运用绘画、剪贴、粘贴等多种美工技能制作邀请卡。

2.情感与态度：体验亲手制作邀请卡的乐趣和成就感，感受与人分享的快乐，萌发尊重他人、礼貌邀请的意识。

3.社会性与交往：在活动中乐于与同伴交流自己的想法，尝试用简单的语言向他人介绍自己的邀请卡，发展初步的社会交往能力。

五、活动准备

1.经验准备：幼儿有过参与集体活动或派对的经验，对“邀请”有初步的概念。

2.材料准备：

*教师用：各种风格、造型的邀请卡范例（可自制或收集）、轻音乐、白板或大张纸、彩色笔。

*幼儿用：各色卡纸（长方形、正方形为主，大小适中）、彩笔、蜡笔、油画棒、剪刀（幼儿安全型）、胶水/胶棒、毛线、彩绳、亮片、小贴纸、废旧彩纸、树叶等装饰材料（分类放置于托盘或小筐中，方便幼儿取用）。

六、活动过程

（一）情境导入，激发兴趣（约5分钟）

1.谈话引出主题：

教师：“小朋友们，最近我们班是不是发生了很多开心的事情呀？（可结合近期活动，如生日会、节日庆祝等）如果我们想请自己的好朋友、弟弟妹妹或者老师来参加我们的活动，除了用