- 0
- 0
- 约3.68千字
- 约 5页
- 2026-07-04 发布于河北
- 举报
幼儿园教师要培训哪些内容
自我管理为中心,结合园长等他人的管理,引导教师在形成积极
的自我发展意识的基础上发展体性的过程。在实践过程中我们发
现,“自我接受性”管理具有以下特征:1.自我悦纳自我接受性管
理最基本的一个要素是教师的自我理解和自我欣赏,一个能准确理解
自己,能自我欣赏的教师,就已经成功了一半,它包含了一种积极、
健康的心态。2.自管理自管理是教师基于原有的自我理解,
依据自身认可的管理
幼儿园教师要培训哪些内容
自我管理为中心,结合园长等他人的管理,引导教师在形成积极
的自我发展意识的基础上发展体性的过程。在实践过程中我们发
现,“自我接受性”管理具有以下特征:1.自我悦纳自我接受性管
理最基本的一个要素是教师的自我理解和自我欣赏,一个能准确理解
自己,能自我欣赏的教师,就已经成功了一半,它包含了一种积极、
健康的心态。2.自管理自管理是教师基于原有的自我理解,
依据自身认可的管理
文档评论(0)