广东省汕尾市2024-2025学年高二下学期期末教学质量检测历史试题（含答案）.docxVIP

汕尾市2024—2025学年度第二学期高中二年级教学质量监测

历史

本试题共5页，考试时间75分钟，满分100分

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。

2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

3.答题时请按要求用笔，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不得使用涂改液、修正带、刮纸刀。考试结束后，请将本试题及答题卡交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.战国时期，韩非提出“法、术、势”相结合的治国理论，荀子主张隆礼重法，墨子倡导“尚贤”。这反映了

A.中央集权体制的理论建构过程

B.工商业阶层打破世袭特权的要求

C.传统贵族维护礼乐制度的努力

D.士人阶层对社会治理模式的探索

2.北魏前期，政治上仍实行“胡汉分治”政策，保留“胡汉杂糅”特色。北魏中期，更多采用汉族传统的政治、经济制度。这一变化反映了

A.胡汉民族矛盾逐步消除 B.南方区域经济得到开发

C.北魏封建化程度的加深 D.门阀士族制度遭到打击

3.柳宗元在《答元饶州论理书》中批判两税法实施后出现“富人贿赂官吏求居下等以逃税，贫者困饿死亡而莫之省”的现象。这主要反映了当时

A.土地兼并问题日益恶化 B.户等评定制度存在弊端

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