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高中化学“化学实验与科学探究能力培养报告”论文

**摘要**

化学实验是高中化学教育的核心环节，它不仅是知识传授的载体，更是培养学生科学探究能力的重要途径。本文以“化学实验与科学探究能力培养”为切入点，结合教学实践，探讨如何通过优化实验设计、强化过程指导、构建探究情境等方式，提升学生的观察能力、实验操作能力、数据分析能力及创新思维。研究发现，科学探究能力的培养需兼顾知识性与实践性，通过问题驱动、合作学习、反思总结等策略，能够有效激发学生的学习兴趣，增强其科学素养。

**关键词**

化学实验；科学探究；能力培养；教学策略；高中教育

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###一、引言

化学是一门以实验为基础的学科，实验不仅