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- 2026-07-04 发布于四川
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小学四年级体育课《趣味障碍跑与合作游
生活动每组练习次单个障碍有的学生一开始跨栏架会绊到脚练次就熟练了钻山洞时有的学生故意把桶碰歪老师笑着说山洞塌了小兔子会害怕哦他赶紧把桶扶好组合障碍跑练习分钟教师活动现在我们要把三个障碍连起来啦路线是跨土坡钻山洞跳小河跑回起点记住动作要连贯不
戏》教案设计
一、课程基本信息
年级:四年级
课时:1课时(40分钟)
课型:新授+游戏课
执教者:XX小学李阳
吗设计说明本教案以情境为线将技能学习转化为任务完成符合四年级学生玩中学的特点每个环节都有互动如问答示范鼓励避免教师讲学生听的灌输式教学安全与差异化设计体现了以学生为中心的理念让每个学生都能参与并获得成就感
设计理念:以“新课标”提出的“健康第一、以学生为中心”为指
导,通过“森林小卫士救小动物”的情境贯穿全课,将障碍跑技能融
入故事化游戏,让学生在“玩中学、学中乐”,同时渗透团队协作与
勇敢品质的培养。
二、学情分析
四年级学生(____岁)处于儿童向少年过渡的关键期:
生理特点:肌肉力量、协调性正快速发展,但下肢力量仍较
弱,动作连贯性需强化;
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