[55637036]期末专项复习之“应用题”（讲义）-2025-2026学年三年级上册数学人教版.docxVIP

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人教版2025年秋季三年级上册数学期末专项复习之“应用题”

一、思维导图

二、知识清单

（一）归一/归总问题

归一问题（先求单一量）：

核心逻辑：已知几份的总量，先求出1份的量（单一量），再根据需求求若干份的总量或份数。

公式：单一量=总量÷份数；所求总量=单一量×所求份数；所求份数=所求总量÷单一量。

示例：3个笔袋18元（总量18元，份数3个），单一量（单价）=18÷3=6元，买5个的总量=6×5=30元。

归总问题（先求总量）：

核心逻辑：已知单一量和份数，先求出总量，再根据新的单一量或份数求对应结果。

公式：总量=单一量×份数；新单一量=总量÷新份数；新份数=总量÷新单一量。

示例：每人搬5块砖，8人能搬完（单一量5块，份数8人），总量=5×8=40块；若4人搬，新单一量=40÷4=10块/人。

?易错提醒：

看清题目是“先求单一量”还是“先求总量”，避免解题步骤颠倒；

计算单一量时若有余数，需根据实际情况判断是否“进一”或“去尾”（如买东西需进一）。

（二）倍数问题

核心关系：

标准量：被比较的基础量（如“小明有8颗糖”中的8颗）；

比较量：标准量的几倍对应的量（如“小红是他的3倍