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- 2026-07-04 发布于福建
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4.8科技发展造福人类(分层练习)-2022-2023学年
六年级道德与法治下册同步备课(统编版)
【核心素养】
1.了解科学技术与社会发展的关系,崇尚科学,反对迷信。
2.了解科技在生活中的广泛应用,善用科技。
3.了解科技的重要作用,主动学习科学知识。
4.学习科学家对世界不断探索的精神。
【基础作业】
一、知识展示台
1.新航路的开辟加强了各个____________之间的联系,开阔了人们的____________促进了人类____________的传播。
2.达尔文提出“____________”,改变了人类对____________和人类____________的看法。
3.____________发现和____________发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的____________和____________方式。
4.人类的科学____________与____________标志着社会的文明和进步。
5.为实现梦想,需要向更多的人学习____________,弘扬____________,传播____________。
二、对错判别处
1.人类对社会的认识过程并不漫长。()
2.在16世纪之前,哥白尼就提出了“日心说”。()
3.新航路的开辟促进了人类文明的传播。()
4.人类只能认识自然界,却不能对自身增加认识。(
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