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在全县中小学研学旅行推进工作会议上的讲话

一、提高站位深化认识，深刻把握研学旅行的时代价值与战略意义

（一）深化教育改革，落实五育并举

传统教育模式下，学生往往被束缚在校园与教室的有限空间内，以书本知识传授为主，实践与体验严重不足，导致“读万卷书”与“行万里路”难以有机结合。而研学旅行恰似一把钥匙，打开了教育的新格局。它将学习从封闭的校园延伸到社会的广阔天地，构建起一个开放、多元、立体的“社会大课堂”。在研学旅行中，学生们亲近自然，于山川湖海间感受大自然的奇妙，上了一堂生动的美育课；触摸历史，在古迹遗址中穿越时空，接受历史的熏陶，完成一次深刻的德育洗礼；感知社会，走进社区、工厂等不同场所，了解社会运行机制，这也是一次绝佳的智育拓展。研学旅行让德育、智育、体育、美育和劳动教育相互渗透、深度融合。在亲身体验中，学生增强社会责任感；在动手实践中，培养创新精神和实践能力。研学旅行坚持体验性原则，让学生在实践中学习、在探索中成长，是从“知识教育”迈向“素养教育”的关键一步，有力推动着教育从传统的知识传授向全面培养学生综合素质转变。

（二）促进文旅融合，赋能县域经济

XX县拥有丰富的文旅资源，如壮丽的XX湖、承载千年智慧的戴村坝等，发展研学旅行正是盘活这些资源的绝佳契机。通过深度开发研学课程，可将散落各处的文化“珍珠”串成教育“项链”，把资源优势转化为产业优势和发展优势。一方面，研学旅行