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环境保护主题科学实验案例汇编

本汇编收录了6项与环境保护紧密相关的小型科学实验，每项实验均包含实验目的、实验原理、所需材料、实验步骤、实验现象与数据、实验结论、实际意义等关键内容，方便教师、科普工作者或学生在课堂、社区开展环保教育与实践活动。

1.水质pH值测定实验

实验目的

了解不同水体（如自来水、河水、雨水）的酸碱性，评估其是否符合饮用水或生态安全标准。

实验原理

pH是氢离子浓度的对数（pH=?lgH+

所需材料

项目

规格/数量

pH试纸或酚酞溶液

适量

透明玻璃杯或试管

6–8个

纯水、河水、雨水样本

各100?ml

标准pH缓冲溶液（pH4、7、10）

便于校准（可选）

标记笔

1支

记录表

1张

实验步骤

用标记笔在每个玻璃杯外侧标注水样来源。

将各水样分别倒入不同的玻璃杯，确保样本量相同。

取少量试纸（或滴入几滴酚酞），轻轻蘸取水样液体，立即观察颜色变化。

将颜色与pH标准图比对，记录下对应的pH值。

如有标准缓冲液，可在实验前后对试剂进行简易校准，以提高准确度。

实验现象与数据

水样

观察到的颜色

对应pH（估算）

自来水

浅蓝→中性

7.0–7.5

河水

红色偏紫

6.0–6.5

雨水

浅绿

5.5–6.0

实验结论

所有检测的水样pH均在5.5–7.5之间，说明它们均处于弱酸性至中性范围。

河水略酸，可能受周边