《新课标背景下的高中地理生活化教学有效策略研究（附问卷）》14000字.doc

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新课标背景下的高中地理生活化教学有效策略研究

摘要：在如今的教育事业蓬勃发展的时代下，地理教育越来越注重学生本位，联系学生生活实际。本论文在大量阅读和整理已有研究成果的基础上，综合运用问卷法研究并分析了当下成都某中学的高中地理生活化教学的实施现状。根据调查结果所反映出来的问题和困难，结合前人有关地理生活化教学的调查和相关研究成果、最新修订新课标内容，在课程资源开发、教师能力素质、教师教学观念、教学过程、教学评价等方面综合考虑提出了对高中地理生活化教学的优化策略。

关键词：高中地理、生活化教学、策略研究

第一章绪论

一、研究背景及研究意义

（一）研究背景

1、基于