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- 2026-07-04 发布于北京
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第五单元他做什么工作？
第三
B部分学习与讨论写作
1.熟练掌握fisherman,scientist,pilot和coach；掌握问答他人工作地点的句型。（语言能力）
点的句型。（语言能力）
2.能了解各种不同的工作，树立职业的观念。（文化意识）
教学目标
3.能通过对的观察获取信息，了解不同职业的工作地点，辅助对
词汇的理解。（思维品质）
对学习有较浓厚的与自信心，大胆交流。（学习能力）
教学重点熟练掌握《Letslearn》部分的词汇。
掌握新学的四种职业的英语名称并能运用所学语言谈论他人的基本信息。
教学难点
工作情况。
教学准备课件、和相关。
教学过程
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