5.你将如何检测学生是否掌握教学的重难点的?
(三)教学
1.分析刚才考试中的优点和不足?
2.用3句话总结一下你刚才的考试表现。
3.对自己刚才的考试进行一下。
4.你觉得你的授课能否吸引学生?
5.试着提出两个还可以改进的地方。
二、作答原则
考生在进行作答时其实主要关注的有两个大方向的内容:
一是是否在教学过程中出现了严重的知识错误;
二是在教学的设计意图是否匹配现行的课改理念及课程。
如果在教学中出现了明显的知识错误,很有可能考官会提出一个专业知识问
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