小学二年级下册英语我的教室教学设计.docx

小学二年级下册英语我的教室教学设计

课程目标与内容定位

总体教学目标构建

本课程设计立足于小学二年级学生的认知发展特点与语言习得规律，旨在通过我的教室这一生活化主题，引导学生建立对校园环境的初步认知，激发英语学习兴趣，并初步掌握基础的英语交际用语。课程目标的设定遵循知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标体系，力求实现从被动接受到主动探索的转变。

1、语言能力目标

学生能够听懂并复述关于教室布局的简单英语指令，如Lookattheclassroom、Wherearethedesks？等表达，能够运用room、desk、chair、window等核心词汇进行简单的描述与问答。

学生