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中小学教育信息化发展规划（2026-2030）

为深入贯彻落实国家关于推进教育数字化转型的总体战略部署，加快推进教育现代化，构建适应新时代要求的高质量基础教育体系，依据教育事业发展“十四五”规划及面向2035年的远景目标，结合当前中小学教育信息化发展的实际需求与未来趋势，特制定本规划。本规划旨在明确2026年至2030年间中小学教育信息化发展的指导思想、总体目标、重点任务与实施路径，以信息化带动教育现代化，以技术赋能教育变革，全面促进教育公平、提升教育质量。

当前，全球教育正经历着从数字化向智能化加速演进的关键时期，人工智能、大数据、云计算、物联网等新一代信息技术与教育教学的融合日益深入。面对这一形势，我国中小学教育信息化已基本完成基础设施普及和初步应用阶段，正处于从“量的积累”向“质的飞跃”转变的关键节点。然而，依然存在数据孤岛现象尚未完全消除、优质数字资源供给结构性短缺、师生数字素养与技能发展不均衡、技术赋能教学改革的深度不足等问题。未来五年，必须坚持应用驱动、机制创新，通过系统性变革，构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育体系。

一、总体要求

（一）指导思想

以立德树人为根本任务，以促进教育公平和提高教育质量为核心目标，坚持“统筹规划、分类推进、融合创新、应用驱动、安全可控”的原则。深入实施教育数字化战略行动，加快新型基础设施建设，普及数字教育资源，推动数据驱动的教