英语课堂游戏5版.pptVIP

生动有趣的教学游戏引入课堂，调动学生的积极性，教师可以通过竞赛、猜一猜、考考记忆、反应力等游戏穿插在英语课堂中。(介绍三个学生感兴趣的游戏);游戏一:Simonsays;指令速度由慢到快，要求学生做出快速反应。这样，通过一小段时间的练习，不少学生就已经会模仿教师发指令了,我们可以请学生代替老师发出指令。学生通过观察和自身的演示来学习语言，避免了死记硬背，不但记住了单词的读音，而且对单词的意思也有了深刻的印象。;考考记忆力;;;学习Module3Unit7时，

操练句型:

Where’sthepencil?

Isitonthetable？

Yes,itis.(肯定)No,itisn’t。(否定);课件展示;c）节奏感强的小诗（可配音乐伴奏）

Chant是符合儿童年龄特点的、充满童趣，琅琅上口的一种说唱形式。学生在活泼的节奏感中不知不觉中掌握了不少单词。;A，A，A，O,O,O,

Washyourface,Blowyournose,

E,E,E,U,