21大自然的声音习题部编人教版三年级上.docxVIP

《大自然的声音》习题解析与练习

一、基础知识积累与运用

（一）看拼音，写词语

请根据拼音提示，在括号内写出相应的词语，注意书写规范、美观。

1.风，是大自然的（yīnyuèjiā）。

2.当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃（zīyǔ），让人感受到大自然的温柔。

3.水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击（yuèqì）。

4.小雨滴（tiàowǔ）着，一场热闹的音乐会便开始了。

5.动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上（chán）的歌唱。

（二）给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出

1.呢喃（není）

2.拂过（guòguo）

3.乐器（yuèlè）

4.演奏（zòucòu）

5.呢子大衣（není）

（三）比一比，再组词

1.妙（）吵（）

2.演（）寅（）(注：寅为地支，可简单组词如“寅时”，此处主要为区分字形)

3.琴（）瑟（）(注：瑟为一种乐器，可组词“鼓瑟”)

4.滴（）摘（）

5.敲（）搞（）

（四）根据课文内容填空

1.课文从（）、（）、（）三个方面描写了大自然的声音。

2.“风，是大自然的音乐家。他会在森林里（）他的手风琴。”

3.“水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩（）。”

4.“动物是大自然