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2026年教育行业质量提升方案

一、总体目标

以建成高质量教育体系为核心导向，对标教育现代化2035远景目标，明确2026年教育质量核心量化指标：学前教育毛入园率保持91%以上，普惠性幼儿园覆盖率稳定在90%以上，公办园在园幼儿占比不低于52%；义务教育巩固率提升至96.5%以上，县域优质均衡通过率达到35%；高中阶段教育毛入学率稳定在92%以上，省级特色高中占比达到25%；高等教育毛入学率达到62%，ESI前1%学科数量较2023年增长15%，毕业生去向落实率稳定在85%以上；职业教育“双师型”教师占比不低于60%，中职、高职毕业生对口就业率分别不低于75%、90%；学生体质健康达标率不低于92%，近视率较2023年累计下降1.5个百分点以上，全面实现“有学上”向“上好学”的系统性转变。

二、分学段质量分层提升行动

（一）学前教育普惠提质工程

聚焦破解“小学化”“保教质量不均衡”核心问题，2026年实现县域学前教育普及普惠督导评估覆盖率达到80%。严格落实保教人员配置标准，公办园师幼比不低于1:7，普惠性民办园师幼比不低于1:9，所有保育员均持上岗证上岗。建立省级统一的学前教育质量评估体系，每学期抽查不少于30%的园所保教质量，重点评估游戏活动占比、幼小衔接科学性等内容，对评估不合格的普惠园取消普惠资质、核减财政补贴。全面推行幼小衔接联合教研，幼儿园大班与对口小学联合教研活动每学