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- 2026-07-04 发布于四川
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2026年普通高中数学课程标准实验教科书目录
前言
亲爱的同学们,当你们翻开这本数学教科书时,便已站在探索数量关系与空间形式的新起点。数学是科学的语言,是逻辑的体操,更是理性思维的基石。本教材在继承我国数学教育优良传统的基础上,紧扣时代发展对人才培养的需求,注重数学核心素养的培育,强调知识的形成过程与实际应用。我们希望通过生动的问题情境、严谨的逻辑推演和丰富的数学活动,引导大家感受数学的严谨之美与应用之广,逐步养成用数学的眼光观察世界、用数学的思维分析问题、用数学的语言表达思想的能力。愿你们在数学的世界里,勇于探索,乐于思考,收获知识,提升智慧。
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第一模块:预备知识与数学基础
第一章集合与常用逻辑用语
1.1集合的概念与表示
集合的含义与元素的基本属性
集合的表示方法:列举法、描述法、图示法
集合与元素的关系
1.2集合间的基本关系
子集与真子集
集合的相等
空集及其性质
1.3集合的基本运算
交集与并集
补集及其运算
集合运算的性质与简单应用
1.4常用逻辑用语
命题与量词:全称量词与存在量词
基本逻辑联结词:且、或、非
充分条件、必要条件与充要条件
第二章不等式与基本不等式
2.1不等式的基本性质
实数大小的比较
不等式的基本性质及其应用
2.2一元二次不等式
一元二次不等式的解法
一元二次不等式与二次函数、一元二次方程的关系
一元二次不等式的实际应
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