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2025下半年教资《教育知识与能力》真题(含答案)

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.“教育不应再限于学校的围墙之内。”这种观点主张的是（）。

A.制度化教育

B.非制度化教育

C.形式化教育

D.非形式化教育

2.有的学者主张，教育活动应当依据儿童的身心发展规律进行，教育应当由内而外地引发，将儿童潜在的能力挖掘出来。这种教育目的论属于（）。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.生活本位论

D.文化本位论

3.在教育目标的分类系统中，布鲁姆将认知领域的目标分为知识、领会、应用、分析、综合和（）。

A.评价

B.价值判断

C.接受

D.组织

4.我国近代教育史上，被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的是（）。

A.蔡元培

B.陶行知

C.杨贤江

D.徐特立

5.校园文化的核心是（）。

A.学校的物质文化

B.学校的制度文化

C.学校的精神文化

D.学校的设施文化

6.课程标准的核心部分是（）。

A.课程内容

B.课程目标

C.课程评价

D.实施建议

7.在课程内容组织上，强调逻辑顺序与心理顺序的统一，直线式与螺旋式的统一。这属于课程内容的（）。

A.