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- 2026-07-04 发布于山东
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1生物的基本特征
1点水蜻蜓款款飞——繁殖2干里之堤,溃于蚁穴——生物影响环境
3枯叶蝶停在树上像枯叶——生物适应环境4一母生九子,九子各不同——变异
5春色满园关不住,一枝红杏出墙来——生物对外界刺激做出反应
6种子萌发长成参天大树——生长发育7锄禾日当午,汗滴禾下土——新陈代谢
8种豆得豆,种瓜得瓜——遗传9螳螂捕蝉,黄雀在后——新陈代谢
10谁家新燕啄春泥——繁殖11芳林新叶催陈叶——新陈代谢
12柴门闻犬吠,风雪夜归人——生物对外界刺激作出反应
13梁上有双燕,翩翩雄与雌——繁殖
14红豆生南国,春来发几枝——生物对外界刺激作出反应
15感染新冠病毒后机体会产生相应的抗体——生物对外界刺激作出反应;1、科学探究的基本流程:
提出问题、作出假设、制定方案、实施方案、得出结论、表达交流
2、制定方案需要遵循的三大原则:
①对照原则,单一变量原则②重复实验取平均值,减小误差
③多个实验对象,避免偶然性
3、巴斯德实验:
;1;1.取拿与安放:双手取拿显微镜,将显微镜安放在干净平整的实验台上。
2.对光(三转)
3.安放装片:
(1)将字母装片放在载物台上并固定。
(2)移动装片,使字符正对通光孔的
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