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人教版小学英语四年级下册听说训练计划

引言

小学英语四年级下册是学生英语学习承上启下的关键时期。在这一阶段，学生已具备一定的低年级英语学习基础，对英语有初步的感知和兴趣。本听说训练计划旨在依据《义务教育英语课程标准》要求，结合人教版教材特点，系统规划听、说训练活动，帮助学生进一步夯实语言基础，提升听力理解与口头表达能力，培养良好的英语学习习惯和积极的情感态度，为后续学习奠定坚实基础。

一、训练总目标

1.听力理解能力目标：

*能听懂简单的课堂指令并做出相应反应。

*能听懂关于熟悉话题的简短对话和小故事，获取主要信息（如人物、动作、地点、时间等）。

*能识别不同句式的语调，如陈述句、疑问句和指令句。

*能根据听到的内容，完成简单的判断、选择、排序或画图等任务。

2.口头表达能力目标：

*能运用所学词汇和句型，进行简单的日常问候、自我介绍、描述身边事物及日常活动。

*能参与简单的角色扮演和情景对话，语音语调基本正确。

*能根据图片或提示，用简单的句子描述或复述小故事、小事件。

*能在小组活动中积极思考，尝试用英语表达自己的观点和需求。

3.学习兴趣与习惯目标：

*保持对英语听、说活动的浓厚兴趣和积极性。

*养成认真倾听、大胆开口、积极模仿的好习惯。

*在学习中乐于合作，勇于尝试，不怕犯错。

二、训练原则