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  • 2026-07-04 发布于河南
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2026年教育机构教学质量保障体系

2026年教育机构教学质量保障体系是“双减”政策深化落地3周年背景下,结合教育数字化转型成果、行业合规发展要求与用户个性化学习需求构建的全链路、可量化、强闭环的管理体系,覆盖学科类、非学科类全品类教育机构,核心目标是实现教学效能提升、用户权益保障、行业有序发展的三方统一,体系框架及运行要求如下:

一、顶层合规准入模块

办学许可准入环节将教学质量预评估作为核心前置条件,占办学许可审批权重的40%,其中师资资质硬性要求为:学科类教师教师资格证持证率100%,本科及以上学历占比不低于90%,所授学科与所学专业匹配度不低于85%;非学科类教师对应职业技能等级证书、行业认证资质持证率不低于95%,科技类教师青少年科技辅导员证书持有率不低于75%,艺术类教师对应专业等级证书持有率不低于80%,体育类教练员国家体育总局认可的执教资质持有率不低于85%。所有师资信息需提前上传至属地教育行政部门数字化监管平台备案,备案信息不符、虚假填报的机构不予发放办学许可。

预收费资金监管与教学质量直接联动,所有机构预收费100%纳入监管账户,每季度教学质量评估得分≥90分的机构,当月资金划转比例为监管账户余额的85%;得分80-89分的划转比例为70%;得分70-79分的划转比例为50%;得分低于70分的暂停资金划转,整改合格后方可恢复。同时将教学质量预评估结果与机构招生宣传

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