3.7.1 生态系统的构成(第1课时)(原卷版)(导学案)新教材苏教版七年级下册.docxVIP

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3.7.1 生态系统的构成(第1课时)(原卷版)(导学案)新教材苏教版七年级下册.docx

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3.7.1生态系统的构成(第1课时)(导学案)

1.说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。

2.举例说明生态因素能够影响生物的生活和分布。

3.通过实验探究等活动认识生物与环境的关系,掌握调查和探究的方法。

4.结合具体实例,阐明生物能够适应和影响环境。

【学习重点】

1.举例说明生态因素能够影响生物的生活和分布。

2.结合具体实例,阐明生物能够适应和影响环境。

【学习难点】

通过实验探究等活动认识生物与环境的关系,掌握调查和探究的方法。

1.、、、等都是生物赖以生存的环境条件。

2.生态因素的概念:环境中影响生物生活和分布的的因素。包括和。

非生物因素:主要包括、、、等。

生物因素:是指同一环境中能够影响某种生物生活和分布的。

3.生物与环境的关系:相互、相互。

(1)生物能一定的环境。生物的形态、结构和生理功能等通常都和其生存的环境相适应。

(2)生物的生存也能环境。

一、生物生存的环境条件

1.生物的生存需要哪些环境条件?

2.“春外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”体现了哪些环境条件对生物的影响?

3.植物的含水量

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