初中生物七年级（苏科版）上册 光合作用知识清单.docx

初中生物七年级（苏科版）上册光合作用知识清单

一、核心概念建构：解码光合作用的“黑箱”实验

（一）光合作用的发现史：经典实验中的科学思维【重要】【高频考点】

生物学概念的建立往往源于科学家们不懈的探究。光合作用这一复杂过程的认识，正是建立在数百年间一系列精巧实验的基础之上。理解这些实验的设计逻辑，是掌握科学探究方法的关键。

1、海尔蒙特（VanHelmont）的柳树实验（1648年）

〖实验设计与现象〗：将2.5kg的柳树种在90kg的干燥土壤中，只浇雨水。五年后，柳树重达82.5kg，而土壤仅损失0.1kg。

〖推断与结论〗：植物增重的物质主要来源不是土壤，而是水。这是人类历史上首次