湘美版六年级美术下册 第7课 标签与品牌 教案.pdfVIP

湘美版(2012)|六年级下册美术第7课标签与品牌教案

一、核心素养教学目标

1.审美感知：能识别标签与品牌设计中的文字、图、色彩等

视觉元素，感受不同风格设计的审美特征，理解设计与功能、文化

的关联。

2.艺术表现：掌握标签设计的基本方法，能结合品牌定位，运

用文字排版、图创意、色彩搭配等技巧，完成专属标签设计，体

现品牌辨识度。

3.创意实践：结合生活需求与个人创意，探索标签与品牌的创

新设计式，尝试将传统文化、个性理念融入设计，培养创新思维

与设计能力。

4.文化理解：了解标签与品牌的发展历程及文化内涵，知晓优

秀品牌设计背后的理念与价值，增强对设计艺术的认知与文化自

信。

二、教学重难点

(-)教学重点

了解标签与品牌的核心关联及设计要素，掌握标签设计的文字、

图、色彩搭配技巧，能设计出主题鲜明、兼具美感与实用性的标

签作品。

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二（）教学难点

实现设计元素与品牌定位的精准契合，做到文字、图