湘美版六年级美术下册 第8课 发现美丽 教案.pdfVIP

湘美版（2012）|六年级下册美术第8课发现美丽教案

一、核心素养教学目标

1.审美感知：能感知自然、生活、艺术作品中的多样美感，理

“美源干生活”的理念，学会用欣赏的眼光发现身边的美，提升审

美判断能力。

2.艺术表现：掌握捕捉美感的基本方法，能运用绘画、摄影（可

选）、文字记录等形式，表现身边发现的美丽，传递个人情感与审美

体验。

3.创意实践：发挥想象，尝试从不同角度、用不同形式表现美

感，探索美的多元表达，培养观察能力与创意表现能力。

4.文化理：了不同文化、不同场景中美的表现形式，感受

美与生活、文化的关联，培养热爱生活、积极向上的人生态度。

二、教学重难点

一（）教学重点

学会从自然、生活、艺术中发现美，掌握捕捉与表现美感的基

本方法，能运用合适的形式呈现身边的美丽，传递真实情感。

二（）教学难点

突破传统审美局限，从平凡事物中发现独特美感；用艺术形式

精准传递美感与个人情感，做到形式与内容相统一，提升作品的感

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