人工智能驱动地方高校教学治理的现实挑战与应对策略实施路径.docx

0

人工智能驱动地方高校教学治理的现实挑战与应对策略实施路径

说明

人工智能技术更新换代迅速，算法模型、数据处理工具不断进化，而教师的数字素养提升周期较长，导致出现会操作不会分析，懂理论不会应用的结构性矛盾，影响治理效能。

人工智能驱动的教学治理要求高校建立全新的组织架构与运行机制，打破传统的职能壁垒，构建跨学科、跨部门的协同创新团队。地方高校在编制管理、绩效考核、激励机制等方面仍沿用传统模式，难以支撑新型治理结构的运行需求。例如，数据治理团队可能因缺乏专业背景而流于形式，算法应用团队可能因技术壁垒而难以落地，导致治理效能无法释放。跨部门协作中可能出现的利益冲突与沟通成本问题，若缺乏有效