新人教版小学数学六年级上册第3单元导学案.pdfVIP

6.3.1倒数的认识

班级姓名

【学习目标】

1.正确理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法，能正确求出一个

数的倒数。

2.培养自我举例、观察、比较、抽象、与概括的能力。

【学习过程】

一、知识铺垫

1.文字颠倒游戏：

人小一一小人，学科一一科学，人人为我一一我为人人，小红是小兰的同桌

-小兰是小红的同桌还可以理解为：小红和小兰互为同桌。

2.数字游戏：

老师说,,学生说?。唠—|—71-L…

QO

像这样E和鼻两个数就互为倒数。

OO

二、自主探究

(一)倒数的意义。

1.先计算，再观察，尹说说每组数中的分子、分母有什么特点？每组数中的两个数的乘

积有什么特点？把你的发现试着向同桌说一说吧！

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