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- 2026-07-05 发布于四川
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一、活动目标:
1.了解自己的特点和优点,培养自信心。
2.学会与同伴交流、合作,培养团队精神。
动中的表现评价幼儿的特点和优点教师关注幼儿在游戏中的合作情况评价幼儿的团队精神教师分析幼儿在解决问题过程中的表现评价幼儿的观察力思维能力十教学建议针对不同年龄段的幼儿教师可适当调整教学内容和教学方法在教学过程中教师应关注幼儿的个体差异给予每
3.提高观察力、思维能力和解决问题的能力。
二、活动准备:
1.纸巾、梳子、镜子等个人物品。
2.画纸、彩笔等绘画材料。
3.室内场地布置。
三、活动过程:
1.开场:教师向幼儿介绍活动主题,引导幼儿思考自己的特点和优
点。
一活动目标了解自己的特点和优点培养自信心学会与同伴交流合作培养团队精神提高观察力思维能力和解决问题的能力二活动准备纸巾梳子镜子等个人物品画纸彩笔等绘画材料室内场地布置三活动过程开场教师向幼儿介绍活动主题引导幼儿思考自己的特点和优点游戏找特点
2.游戏1:“找特点”
教师将幼儿分成若干小组,每组轮流进行游戏。游戏过程中,教师出
示各种个人物品,幼儿需要迅速找出自己拥有该物品的特点。
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