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校园反欺凌安全教育课程方案

一、课程基本信息

课程名称：校园反欺凌安全教育

课程类型：安全教育、道德与法治、心理健康、班会

适用对象：小学中高年级（5-6年级）/初中阶段（7-9年级）/高中阶段（根据需要定制）学生，可根据年龄调整内容深度。

总学时：4-8课时（可根据实际需要调整）

开课时段：寒暑假集中教育、开学初第一课、开学典礼时长课程或每周一节持续进行。

教学目标：学生能认识到欺凌的危害性，了解欺凌的多种形式，学会辨别欺凌行为，掌握应对和求助的方法，培养尊重、关爱他人和维护公平正义的价值观，营造和谐、友善、零欺凌的校园环境。

二、教材与资源

校园欺凌相关法律法规解读（如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的部分条款）

专业反欺凌教材、绘本、教育影片或纪录片片段（如《鹬鸟成长日记》、《从谎言开始》等）

案例分析资料（注意保护隐私，使用匿名化处理的案例）

情境模拟道具或线上平台

PPT课件、互动游戏软件（如问卷星进行匿名调查）

学校相关制度文件：《学生手册》中关于欺凌的定义、举报和处理流程等章节。

三、课程实施步骤与内容安排（以4课时为例）

第一课时：认识欺凌

教学目标：

初步认识校园欺凌的现象、类型及其可能造成的伤害。

明确欺凌行为的边界。

培养对受欺凌者的同理心。

教学内容与活动：

导入：结合案例或短片，提问：什么是让你感到不开心或害怕的行为？引出