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- 2026-07-05 发布于湖南
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第2课时俯角和仰角问题;学习目标:
1.理解仰角、俯角的含义,准确运用这些概
念来解决一些实际问题.
2.培养学生将实际问题抽象成数学模型并进
行解释与应用的能力.;学习重点:
理解仰角和俯角的概念.;;例;解;1.如图,某飞机于空中A处探测到正下方的地面目标C,此时飞行高度AC=1200米,从飞机上看地面控制点B的俯角α=16°31′.求A处到控制点B的距离.(精确到1米);;2.两座建筑物DA与CB,其地面距离DC为50.4米,从DA的顶点A测得CB顶部B的仰角α=20°,测得其底部C的俯角β=35°.求这两座建筑物的高.(精确到0.1米);则AD=EC=AE·tanβ≈50.4×0.7≈35.3(米);课堂小结;;课后作业;;学习数学没有捷径可言,只有通过不懈的努力和付出,才能取得真正的成功。;
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