杭州部编版八年级语文上册《赠从弟（其二）》听评课记录.docxVIP

杭州部编版八年级语文上册《赠从弟（其二）》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：语文

班级/年级：八年级

教学主题或章节：《赠从弟（其二）》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：语文教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对教材内容进行了充分研读。在教学资源准备方面，教材、教具、多媒体等均准备充分，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程：

（1）开始阶段：张华教师通过引导学生们回忆之前学过的古诗，以激发学生的学习兴趣，为新课的导入做了良好的铺垫。

（2）展开阶段：在教学方法的选择与应用方面，张华教师结合了讲授、讨论等方法。在讲授过程中，语言生动形象，条理清晰；在讨论环节，引导学生深入理解诗句的意境，提高了学生的思考能力。

（3）结束阶段：张华教师对本节课的内容进行了总结归纳，布置了相关作业，使学生能够巩固所学知识。

3.师生互动：

张华教师注重与学生的互动，师生交流频率较高，质量良好。学生参与度较高，反应积极，表现出对课堂的兴趣。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上保持积极的學習态度，专注度较高。学生之间的合作学习情况良好，互相帮助，共同进步。

5.课堂管理：

张华教师对课堂纪律把控得当，时间分配合理，课堂节奏控制得当，为学生创造了良好