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2026年教育机构信息化教学资源建设方案

一、方案总则

（一）建设背景

随着教育数字化战略全面落地，校外教育培训行业正式进入“智慧教学、资源赋能、数据育人”的全新发展阶段。2026年教育培训规范化、品质化、信息化要求持续升级，传统单一课件、纸质教辅、碎片化教学模式已无法适配分层教学、个性化育人、线上线下融合授课的行业需求。

为解决教育机构普遍存在的教学资源零散、版本杂乱、复用率低、无统一标准、新旧资源脱节、数字化应用薄弱、学情数据无法落地等痛点，结合新课标核心素养培育要求、“双减”课后服务准则及智慧教育建设标准，联动机构《学生行为规范方案》《学生服务体系方案》，构建标准化、体系化、智慧化、动态化的信息化教学资源库，全面赋能课堂提质、学情精准化、服务专业化，特制定本建设方案。

（二）核心建设原则

1.标准统一，规范合规：所有信息化资源严格对标国家新课标、校外培训合规办学要求，统一格式、分类、审核、更新标准，杜绝超纲、违规、陈旧资源，保障资源合规可用、优质规范。

2.育资融合，学以致用：资源建设贴合机构学科辅导、素质艺术、研学实践、课后托管等办学场景，适配课前预习、课中授课、课后巩固、学情辅导全流程，实现资源与教学、服务、育人深度融合。

3.分层适配，因材施教：针对低龄少儿、小学、初高中不同学段，结合基础、提升、拔高不同学情，搭建分层资源体系，满足个性化培优补差教学需求。

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