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2026实施未成年人思想道德检查考评工作的报告说明(3篇)

第一篇

2026年本市未成年人思想道德建设检查考评工作，严格对标中央文明委2025年修订的《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，紧扣本市“十五五”时期未成年人思想道德建设规划开局要求，以立德树人根本任务为核心，构建“量化可测、分层分类、务实高效”的考评体系，推动全市未成年人思想道德建设工作从“有阵地”向“有实效”、从“全覆盖”向“高质量”转变。

本次考评覆盖全市16个行政区、22个市未成年人思想道德建设工作成员单位，以及所有中小学校、中等职业学校、幼儿园、特殊教育学校、乡村学校少年宫、校外未成年人实践基地、社区未成年人文体活动站等基层阵地。其中，对区县的考评侧重区域整体工作统筹推进成效，对成员单位的考评侧重职能职责落实情况，对基层阵地的考评侧重具体工作落地实效，三类对象分别设置差异化指标体系，避免“一把尺子量到底”。

考评指标体系总权重100分，共设置6大类28项二级指标87项三级测评点，具体构成及评分标准如下：

第一类为理想信念教育，权重25分，聚焦筑牢未成年人思想根基。下设5项二级指标：一是习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作（8分），考评标准为各级各类学校100%开设专题课程，每学期不少于8课时，中小学生“青年大学习”“红领巾爱学习”参与率不低于95%，中职学校青年学生参与率不低于90%，考评方式为查阅学