暑假预习高一物理超重和失重教师版.docxVIP

第21讲超重和失重

1.结合生活体验，通过实验认识超重和失重现象，理解产生超重、失重现象的条件和实质。

2.进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤。

一、重力的测量

方法一：先测量物体做自由落体运动的加速度g，再用天平测量物体的质量，利用牛顿第二定律可得G＝mg。

方法二：利用力的平衡条件对重力进行测量。

二、超重和失重

1.超重现象：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象。

2.失重现象：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象。

3.完全失重现象：物体对支持物(或悬挂物)完全没有作用力的现象。

物体的重力始终存在，大小没有变化。

2.对超重、失重的“三点”理解

(1)发生超重和失重时，物体所受的重力并没有变化。

(2)物体处于超重还是失重状态，只取决于加速度的方向，与物体的运动方向无关。

(3)在完全失重状态下，由重力引起的现象将消失。例如：液体的压强、浮力将为零，水银压强计、天平将无法使用；摆钟停摆；弹簧测力计不能测重力等。

3.超重、失重、运动情况与受力情况的比较

特征

状态

加速度

视重(F)与重力的关系

运动情况

受力图

平衡

a＝0

F＝mg

静止或匀速直线运动

超重

方向向上

F＝m(g＋a)＞mg

向上加速或向下减速

失重

方向向下

F＝m(g－a)＜mg

向下加速或向上减速

完全失重

方向向下

a