小学英语三年级上册《Unit 2 October 1st is Our National Day》Lesson 7 教案.docxVIP

小学英语三年级上册《Unit2October1stisOurNationalDay》Lesson7教案

一、指导思想与理论依据

本课教学设计深度践行《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出的核心素养导向，以“大观念”统领单元整体教学，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念。设计聚焦英语课程要培养的学生核心素养，即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过构建“SportsDay”这一真实、有趣的单元子主题情境，引导学生在理解对话文本的基础上，深入探究“校园生活乐趣”与“运动精神”的内涵。教学过程中，不仅关注语言知识和技能的分层习得，更致力于通过链式活动驱动学生思维从低阶向高阶稳步发展，将“教学评一体化”设计贯穿始终，实现学科育人价值的落地。同时，立足学生三年级的认知特点，采用多模态教学方式，激活多元智能，确保学习的真实发生与深度理解。

二、教材分析

【基础】【重要】本课时为北京版三年级上册Unit2的Lesson7。本单元的大主题是“日期与校园活动”，前三课（L5-6）已完成了对月份（September,October,November,December）、序数词（firsttothirty-first）以及询问具体日期（What‘sthedatetoday?）的核心句型铺垫。Lesson7是本单元的第三课时，也是