空间点到平面最短距离计算方法.pptVIP

3．8点到平面的距离第1页1

3.8课堂互动讲练知能优化训练课前自主学案学习目标第2页2

学习目标1.掌握点到平面的距离的概念，并会求点到平面的距离．2．能利用直线的方向向量和平面的法向量求空间中的各种距离．3．体会向量方法在研究立体几何中的作用．第3页3

课前自主学案温故夯基第4页4

知新益能垂线长度d第5页5

|AP1|第6页6

思考感悟在求两条异面直线的距离，直线到平面的距离，两个平面间的距离时能转化为点到平面的距离求解吗？提醒：能．因为直线与平面平行，两个平面平行时，直线上的点或其中一种平面上的点到另一种平面的距离均相等，而两条异面直线能够结构线面平行，所以在求以上距离时均可转化为点到平面的距离．第7页7

课堂互动讲练考点一点到直线的距离考点突破第8页8

大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静第9页9

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在长方体ABCD-A1B1C1D1中，AA1＝AB＝2，AD＝1，点F，G分别是AB，CC1的中点，求点D1到直线GF的距离．例1【思绪点拨】建系后按求点线距离的环节求解．第12页12

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【名师点评】(1)在直线上选用点时，可视情况灵活选择，标准是便于计算．第14页14

考点二点到平面的距离点到平面的距离的求法：第15页15

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例2第18页18

【思绪点拨】建立空间直角坐标系，利用坐标