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排球正面上手发球教学设计

一、教学指导思想

本教学设计以学生为主体，遵循运动技能形成的规律，注重学生对排球正面上手发球技术的理解与掌握。通过循序渐进的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的协调性、力量感和时空判断能力，同时渗透团队合作与竞争意识，为学生终身参与体育锻炼奠定基础。

二、教学对象

初中或高中学生，具备一定的身体素质基础，对排球运动有初步的认识和兴趣。

三、教学课时

建议2-3课时（每课时45分钟）

四、教学目标

（一）知识与技能目标

1.学生能够说出正面上手发球的动作要领和技术环节。

2.80%以上的学生能够基本完成正面上手发球动作，将球发过网，并有一定的准确性。

3.部分学生能够发出有一定力量和弧度的球。

（二）过程与方法目标

1.通过教师示范、讲解、分解练习和完整练习，学生逐步掌握正面上手发球的技术。

2.通过观察、模仿、体验和相互纠错，提高学生的自主学习和合作学习能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.培养学生积极参与、勇于尝试、克服困难的意志品质。

2.增强学生的自信心和团队协作精神，体验排球运动的乐趣。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

1.抛球的稳定性和准确性：将球平稳、垂直地抛至右前上方合适高度。

2.挥臂击球的协调性：蹬地、转体、收腹、挥臂动作的连贯配合。

3.击球点和击球部位：用全手掌击球的后中下部。

（二）