猜想03 数式和数形综合—定义新运算与数、形、式规律探索.docxVIP

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  • 2026-07-05 发布于福建
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猜想03 数式和数形综合—定义新运算与数、形、式规律探索.docx

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试题猜想03数式和数形综合—定义新运算与数、形、式规律探索

【命题说明】

定义新运算是指运用某种特殊符号来表示特定的意义,从而解答某些算式的一种运算,它是一种人为的、临时性的运算形式,它使用的是一些特殊的运算符号,如:*、△、⊙等,这是与四则运算中的“+、-、×、÷”不同的。

小升初中的新运算考察形式较为简单,关键是要正确地理解新定义的算式含义,然后严格按照新定义的计算程序,将数值代入,转化为常规的四则运算算式进行计算。

数形规律也是常考察题型之一,主要以数字数列、图形图表、算式等式等形式为主,考点和题型探索性和抽象性较强,一般学生解决起来稍显吃力,可着重进行强化训练。

【预测命题方向1】定义新运算其一。

如果规定,那么的最后结果是()。

【对应练习】

1.如果规定,那么()。

2.已知,,那么()。

3.(2022·四川绵阳·小升初真题)定义新运算“”如下:当时,;当时,。则当时,的值为()。

【预测命题方向2】定义新运算其二。

1.对任意的数a,定义:f(a)=2a+1。已知f(x+1)=21,则x=()。

2.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为48,我们

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