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小升初数学最值与组合计数专项｜可编辑打印版｜答案解析与评分标准见文末

2026届小升初数学分班考试最值问题与组合计数专项100题（含答案解析评分标准与错题复盘表）

适用对象：小升初分班考试/新初一入学摸底｜主题：最值问题、组合计数、抽屉原理、分类讨论

资料价值

围绕分班考试中区分度较高的“最值+计数”题型，设置100题分层训练。

结构安排

基础巩固40题、能力提升40题、压轴拓展20题，全部配答案解析与评分标准。

使用方法

建议每天完成10题，连续10天；压轴题先画图或列表，再写过程。

提升重点

学会分类、不重不漏、从极端情况找最值、用列表/树状图辅助计数。

核心方法清单

分类计数：先确定分类标准，再分别计数，最后相加。

分步计数：事情分几步完成，各步可能数相乘。

最值问题：先找限制条件，再尝试极端情况，最后验证能否达到。

抽屉原理：当物品数超过抽屉容量时，必然出现至少一个抽屉超量。

枚举法：按顺序列举，避免重复和遗漏。

专项训练100题

1.从1到6中任选两个不同的数相加，可以得到多少种不同的和？

2.把10个苹果放进3个不同的盒子，每个盒子至少1个，有多少种放法？

3.用数字1、2、3、4组成没有重复数字的两位数，一共能组成多少个？其中偶数有多少个？

4.盒中有红、蓝、黄三种球若干，至少取多少个球，才能保证有5个球颜色相同？

5.有一列数按“2,5,8,11……