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六年级硬笔书法教案

一、课程名称

六年级硬笔书法——楷书结构精要与通篇书写初步

二、授课对象

小学六年级学生

三、课时安排

本单元建议为若干课时（可根据实际教学进度调整，此处以一至两个课时为一个阶段性模块进行设计），每课时四十分钟。

四、教学目标

1.知识与技能：

*回顾并巩固楷书基本笔画的写法，重点掌握本学期需强化的若干偏旁部首的书写规律（如：走之底、建字底、宝盖头、走字旁等）。

*理解并初步运用楷书结构的常见规律，如：疏密匀称、穿插避让、重心平稳、主次分明等，能分析例字的结构特点。

*初步学习通篇书写时的字距、行距控制，以及标题与正文的布局常识，尝试书写结构完整、卷面整洁的短篇文字。

2.过程与方法：

*通过观察范字、教师示范、小组讨论、个人练习等方式，提升对楷书结构美的感知能力和分析能力。

*运用对比观察法，区分正误字形，找出自身书写中的问题并加以改进。

*鼓励学生在练习中主动思考，探索书写技巧，培养良好的书写习惯。

3.情感态度与价值观：

*感受汉字书法的结构美感，培养对硬笔书法的兴趣和爱好。

*培养认真细致、持之以恒的学习态度和审美情趣。

*在书写中体验成就感，增强自信心，养成规范、整洁书写的习惯。

五、教学重难点

1.教学重点：掌握本学期核心偏旁部首的书写要领及楷书结构的主要规律（如疏密、