新学期第一次教研组长和备课组长会议上的讲话.docxVIP

新学期第一次教研组长和备课组长会议上的讲话

我们今天聚在这里开新学期第一次教研组长、备课组长会议，核心就是锚定本学期教研工作的核心方向，拆解细化各项具体任务，依靠各位组长的牵头带动，真正把教研做在一线课堂里，把提质增效落在学生核心素养发展上。过去一学年，我们全体教研组长、备课组长牵头，围绕新课标落地、课堂转型、双减提质做了大量扎实的工作：全学科完成了首轮新课标全员培训，各教研组共推出32节校级研究课，评选出21份优秀单元作业设计，15项校级微课题顺利结题，3项市级规划课题立项，青年教师赛课中我们拿到了2个市级一等奖、3个二等奖，整体教学质量在去年的期末统考中稳中有升，这些成绩离不开各位组长的辛苦付出，更离不开大家对教研工作的较真和投入。但我们也要清醒地看到，当前我们的教研工作还存在不少突出的真问题，这些问题不解决，我们的教研就永远停留在表层，没法真正带动教学质量提升：一是常规教研虚化，部分备课组的集体备课还是“签到碰进度”，提前不准备，会上无讨论，要么就是统一一下下周讲第几页，要么就是闲聊几句散会，一学期下来没解决几个实际的教学问题，活动记录都是补出来的，应付检查而已；上学期期末教科室对各组分教研活动记录抽查，发现有3个备课组一学期18次教研活动，15次的主题都是“进度安排”，没有一次针对具体教学问题的深度研讨，这样的教研不仅没用，反而浪费了所有人的时间，这个情况本学期必须彻底扭转